Az olvasás szolgálatába

A Változó Világ Mozgalom változatlanul egyik legfontosabb küldetésének tartja az olvasás népszerűsítését. Bízunk páratlanul széles programunk lelkesítő erejében, és várunk mindenkit, aki lát abban a maga számára is vonzó és vállalható feladatot.

Programunk fejezetei:

Tegyük az olvasás évszázadává a 21. századot (A VVM kezdeményezése)

Napi egy óra olvasás az általános iskolában (A VVM kezdeményezése)

Az olvasó napló népszerűsítése

A családi felolvasás népszerűsítése

Ezeket olvastam, ezeket szeretném elolvasni – Az én listám

A magánkönyvtár kultusza

Olvasókörök

Könyvbaráti társaságok

Ajándékozz könyvet mozgalom

A könyvajándékozás napja

Olvasásnépszerűsítő akciók

Olvasásnépszerűsítő pályázatok

A könyv napja

Könyvfesztivál

Könyvvásárok

Olvasni jó hely mozgalom

Felolvasni  jó hely mozgalom

Könyvesfalu

Egy könyvet a városnak

Szabad könyvpolc mozgalom

Hagyj el egy könyvet mozgalom

Az e-olvasó népszerűsítése

E-olvasó minden diáknak (A VVM kezdeményezése)

Könyvmenhely

Könyvtemető (A VVM kezdeményezése)

Ezek legtöbbje hosszabb-rövidebb ideje részletesen is ismertetve van a Változó Világ portálon. Közben a munkát minden fenti témában folytatjuk, de maga az élet is hoz újakat.

Változó Világ Mozgalom

* * *

Az olvasás forradalma 1. – E-olvasót minden diáknak!

Az olvasás forradalma előtt állunk, pontosabban adva van az olvasás forradalmának nagyszerű lehetősége. Ezt elsősorban az e-olvasásnak, másodsorban a „kívánságra nyomtatás” technológiájának köszönhetjük. Rajtunk múlik, hogy jó irányba tereljük-e a folyamatot, avagy rossz, téves irányba sodródunk.

A technikai eszközök már rendelkezésre állnak, még ha itt is tapasztalunk elkerülhetetlen „gyermekbetegségeket”. A nagy áttörést két másik fronton kellene kezdeményezni: legyen olvasnivaló, és legyen társadalmi nyitottság a forradalmi változások befogadására, és még inkább elősegítésére.

Igen szomorú, és komoly gond is, hogy az e-olvasás még mindig sznob értelmiség hóbortnak számít, amikor az hatalmas gazdasági haszonnal is tudna járni bizonyos területeken. A gazdasági haszon pedig nem disszonáns elem az olvasás témájánál, ha éppenséggel segíthet a pozitív áttöréshez.

Egy ilyen – több szempontból is stratégiai – terület az iskola. Elborzasztó látvány, amikor alsó tagozatos apróságok görnyednek a tízkilós táskáik alatt.  Közben minden tanévkezdéskor hónapokig tele van a média az állami tankönyvellátó mamutcég logisztikai drámájával. Könnyű belátni micsoda sokmilliárdos megtakarítás lenne, ha az állam minden kisdiáknak – egy alkalommal – ingyen (!) adna egy alkalmas e-olvasót, utána pedig az összes tankönyv e-változatban kerülne ezekbe az e-olvasókba. Ez az általános iskola 8 éve alatt több, mint félmillió forint megtakarítást jelentene diákonként, illetve évente 10 milliárd forint megtakarítást, csak az általános iskola esetében. Ha belevesszük a közép- és a felsőoktatást is – és miért ne, különösen miután a diák az általános iskolában megismerte és megkedvelte az e-olvasót –, akkor a megtakarítás ennek több, mint kétszerese lenne,

De micsoda tankönyvek lennének ezek az e-olvasókban! Páratlan lehetőségekkel, hogy rákérdezzünk bármely ismeretlen szó vagy kifejezés értelmére, hogy ellenőrző kérdések sokaságával önállóan szilárdítsuk tanulásunkat, hogy saját kommentárokat, kérdéseket jegyezzünk be, stb. Akinek van némi képe az informatika lehetőségeiről, könnyen elképzelheti a kapunk előtt toporgó jövőt.

És joggal megkérdezheti: miért is hagyjuk ezt a jövőt kint toporogni?

A Változó Világ Mozgalom felhívással fordul a kormányhoz, a parlamenti pártokhoz és minden érintett társadalmi szervezethez: biztosítsunk e-olvasót minden diáknak!

Változó Világ Mozgalom

* * *

Olvasó nyár

Egy sikeres első Olvasó tavasz után itt az Olvasó nyár!

De mit jelent az, hogy Olvasó tavasz meg Olvasó nyár?

Ez a Változó Világ Mozgalom egy új akciója az olvasás népszerűsítése érdekében. Pályázati formában juttatunk könyvadományokat olyan intézményeknek és szervezeteknek, amelyek tesznek, illetve szeretnének még többet tenni az olvasó emberért.

A lehetőség elsősorban, de nem kizárólag könyvtáraknak szól. Jelentkezhetnek, és szép számban jelentkeztek is önkormányzatok, iskolák, szakmai és civil szervezetek, egy gyermek hospice is. Az elvárás annyi volt, hogy a pályázó tudjon felmutatni eredményeket és terveket egyaránt. Kiemelt célként jelöltük meg szabad könyvpolc működtetését vagy tervezett létesítését. Meg vagyunk győződve, hogy ez utóbbi a könyvterjesztésnek egy nagyszerű módja, amelyet fontos lenne ápolni.

Semmi kétségünk nincs, hogy sokkal könnyebb egy elektronikus kötet ingyenes terjesztése – például másolás útján –, mint egy papírkötet ingyenes terjesztése. Valóban, az utcára kitett szabad könyvpolc folyamatos feltöltése kudarcra ítélt ötletnek tűnhet az áldott piacgazdaság körülményei között. Érdemes viszont arra gondolni, hogy aki felfedezi – netán éppen egy ilyen szabad könyvpolcról leszedett könyv révén – az olvasás örömét, abban is leli majd örömét, hogy egy-egy kiolvasott könyvet el- vagy visszavigyen oda.

És ha a szabad könyvpolcok hálózata sűrűbb és közkedveltebb lesz (lesz!), akkor a könyvkészleteikben fuldokló könyvkiadók, könyvkereskedők és antikváriumok felismerik kötelességüket…

Közben tombol a nyár, vagyis – ez az élet rendje – hamarosan megérezzük a bölcs ősz közeledtét.

Ideje tehát tervezni az Olvasó ősz programjait!

És rád miben számíthatunk?

Olvasva jó!

Az olvasás a szellemi fejlődés egyik legfőbb eszköze.

Az olvasás éltető örömforrás, a legkülönfélébb élmények és ismeretek forrása is. Sokat kell tenni azért, hogy ez tiszta és mindenki számára hozzáférhető forrás maradjon. Az olvasást népszerűsíteni, az olvasási szokások erősödését és gazdagadását elősegíteni állandó feladat, amely, sajnos, ma Magyarországon egyre kevésbé hangsúlyos. Komoly erőfeszítések helyett időről-időre szerencsétlen és pazarló marketing akciókra telik csupán.

A gyerekekkel megszerettetni az olvasást legelőször a szülők, azaz mindannyiunk kötelessége.

Nagy felelősség hárul iskolára, könyvtárra, a kultúra, oktatás és tudomány minden intézményére, a civil világra is. Az ezekre váró végtelen lehetőségek közül itt egy kezdeményezés támogatására hívunk fel: borítsa el az országot a kis szabad könyvtékák sokasága!

De az olvasás szolgálata alól nem mentheti ki magát a hatalom sem. A célszerű törvényhozói és kormányzati intézkedések hosszú sorából itt csak kettőt emelünk ki: az általános iskolában mindennap legyen olvasóóra, a tv-csatornák pedig legyenek kötelesek legalább annyi időt szentelni a felolvasásra, mint amennyit fordítanak mozgóképekre. Még ezer jelentős, a kornak megfelelő, újító intézkedésre lenne szükség.

A Változó Világ Mozgalom szilárdan hiszi, hogy az emberi kultúrában egy eddig soha nem látott forradalom előtt állunk. Ezt a forradalmat pedig az olvasni szerető emberek vihetik sikerre.

 MTI-OS-közlemény